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      我校召開新學期線上教學質量監控工作會議

      發布時間:2021-08-24     點擊:

      為提升學校教學質量,加強教學質量保障體系建設,結合本科教學合格評估整改工作、人才培養模式改革,以及“十四五發展規劃”工作要點,2021年8月24日下午,我校教學質量監控與評估中心組織召開了2021-2022-1學期的線上教學質量監控工作會議。副校長胡文出席會議,會議由教學質量監控與評估中心主任張耘主持,教學質量監控與評估中心、教務處相關人員、各學院(部)教學副院長(主任)以及全體教學督導參加會議。

      會上,??偠綄W于惠力教授結合部門工作實際情況,對新學期教學質量監控工作做安排與布置。首先,于惠力總督學充分肯定了上學期教學督導的工作成效,公布了新學期教學督導成員名單,并希望督導在今后的工作中可以再接再厲,繼續促進教學質量全面可持續提高;其次,于惠力總督學詳細講解了《教學質量監控與評估中心新學期工作計劃》相關內容,分別從新學期前三周線上教學以及后續線下教學的督導聽評課工作、2020-2021第二學期試卷檢查工作、2022屆畢業設計(論文)選題專項檢查工作等幾個方面對督導工作任務作出了具體安排,為進一步做好教學督導工作提供了良好的指引。

      隨后,副校長胡文發表總結講話,傳達了柴校長對督導一直以來辛勤工作的肯定,同時胡校對全體督導在教學質量監控與保障方面所做出的貢獻表示感謝,并針對提升教學質量、教學管理水平以及人才培養質量方面提出以下三點建議:第一,教育教學亟需解決的兩個問題。即結合雙論證、招生狀況、畢業要求等內容,開展專業調整、課程體系建設兩項工作。第二,前三周的線上教學。分別從新教師、輔導答疑、師生互動、線上線下相結合等方面提出要求。第三,新形勢下,轉變督導工作模式。要求在保持原督導工作基礎上,進一步加強督教、督學以及督管,深化此三項工作的內涵,同時,要開展好專題督導工作,開展調研,形成《調查報告》,為教學質量提升提供有力的改革支撐。最后,要求督導在工作中要與專業建設、課程建設、實踐教學環節等相結合,不斷優化工作機制,及時發現問題,并及時跟蹤,及時解決。

      此次會議的召開,引發參會人員的進一步思考,使大家能夠從中汲取新的智慧,領會新的方法,為今后教學質量監控工作帶來了新的啟示,共同努力,不斷提升教育教學質量。


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