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      哈爾濱石油學院人才強校計劃

      為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強人才工作的決定》精神,大力實施“人才強?!庇媱?,加速推進我校發展進程,努力建設一支素質高、能力強的人才隊伍,為學校的發展建設提供堅強的人才支撐,現根據學校實施教育質量提升工程的總體安排和部署,制定本實施方案。

      一、指導思想、總體要求和基本原則

      (一)指導思想

      以科學發展觀和科學人才觀為指導,把人才隊伍建設放在學校發展全局的重要位置,牢固樹立“人才資源是學校第一資源”的思想,大力推進人才強校戰略,努力建設一支高素質的人才隊伍,通過不斷完善創新人才培養、引進、使用、評價、激勵等機制和關鍵環節,進一步激發人才活力,提升人才效能,努力建設結構優化、素質優良的人才隊伍,為學校實現新的發展目標提供強有力的人才保證。

      (二)總體要求

      培養引進一批具有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人和學術骨干;培養一批政治上強,勇于奉獻,眼界開闊,懂管理,干事創業的優秀黨政管理人才;培養和建設一批創新能力強具有團隊效應和引領作用的教學團隊。通過各項有力舉措,不斷探索人才隊伍建設規律,創新人才工作思路,強化人才工作措施,提高人才工作實效,做好人才引進、人才培養、人才使用、人才服務等各方面工作,全面加強學校人才隊伍建設,創造學校重視人才,有利于人才穩定的大環境;構建學院尊重人才,有利于人才成長的小環境。

      (三)基本原則

      1.以人為本,優先發展。把人才工作擺在突出位置,超前布局,優先發展。遵循人才成長規律,支持人人做貢獻、人人能成才,形成有利于各類人才輩出、拔尖創新人才不斷涌現的良好環境。

      2.突出重點,兼顧整體。以高層次人才隊伍建設和高水平團隊建設為重點,著力培養和造就數量較多的學術領軍人物和優秀教學團隊,統籌兼顧各層次人才隊伍建設。

      3.創新機制,優化環境。把創新機制作為人才發展的強大動力,通過創新人才工作機制,搭建人才成長發展平臺,強化服務管理體系建設,創造人盡其才、才盡其用的良好環境。

      4.培養和引進并重,重在使用。把用好現有人才、培養好急需人才、引進好高水平人才作為學校人才工作的中心內容。

      5.制訂完善各類人才制度,實現科學管理、規范管理,確保人才強校計劃正常順利進行,為吸引人才、穩定人才、留住人才提供堅實保證。

      二、組織實施高層次人才培育計劃,培養和造就一支高素質的人才隊伍

      (一)組織實施“哈油學者計劃”

      針對我校優秀中青年教師實施骨干人才培育項目,即學術帶頭人計劃和學術骨干計劃,

      1.根據專業建設需要,遴選和培養一批具有較強組織能力、研究能力,在本學科及研究團隊中擔當骨干,有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人,制定學術帶頭人管理辦法;

      2.根據專業建設需要,培養和造就一批具有創新能力、發展潛質和有望成為學術帶頭人的青年學術骨干,制定學術骨干管理辦法;

      (二)繼續實施“名師計劃”

      依托黑龍江省教育廳“省級教學名師”、“青年教學名師”、“教學新秀”等建設項目,開展學校名師建設,加強對各級教學名師、優秀主講教師及精品課程主要負責人的遴選工作,培養選拔以教學能力為重點、高尚優秀的道德品行和敬業奉獻精神的校級教學名師,完善教學名師管理辦法。

      (三)啟動實施“特崗教授計劃(低職高聘)”

      為提高教師教育教學、科學研究和專業建設水平,不斷完善激勵機制,鼓勵優秀人才脫穎而出,建立和強化以學生為中心的教學理念。學校啟動實施低職高聘的特崗教授計劃,即副教授可破格提升為教授,講師可破格提升為副教授。使在教學改革和學科專業建設中發揮較大作用,工作業績突出,取得公認的學術成就,并能組織引領教學團隊建設的中青年教師脫穎而出,制定特崗教授計劃實施辦法。

      (四)切實推行“教師能力提升計劃”

      通過實施“教師能力提升計劃”,不斷加強青年教師教學能力、科研能力、專業實踐能力、創新能力的培養,使我校青年教師綜合素質全面提升。

      1.培育提升思想政治素質和良好的職業道德素養。遵守學術道德,遵守教師規范,愛崗敬業,嚴謹治學,教書育人,淡泊明志,甘于奉獻,身心健康。

      2.學歷結構不斷改善。使我校具有博士學位的青年教師占全校青年教師的比重不斷提高,具有高級職稱和具有國際教育背景的青年教師的人數有較大增長,完善鼓勵讀博和提高博士待遇的管理辦法。

      3.專業基礎扎實,教學方法先進,教學效果優良。善于總結教育教學實踐經驗并開展教學改革研究,熟練掌握現代教育技術,具有較高的外語水平。

      4.科研水平不斷提高。青年教師能夠作為學術骨干參與或獨立開展科學研究工作,主持或作為主要成員參與的研究項目與研究經費數目顯著增加,能夠撰寫出高質量、高水平的教改論文和科研論文,有較強的創新精神,完善科研管理辦法。

      5.加強雙師型人才培養力度,專業實踐能力不斷提升。以提高教師實踐教學能力為重點,以強化應用型人才培養為動力,積極探索雙師型教師培訓基地和培養體系建設,建立校內校外、專兼結合的“雙師型”教師培養與使用機制,堅持培養與引進結合、專業進修與技能培訓并重。大幅度提升我校雙師型教師的比例,制定鼓勵雙師型教師培養管理辦法。

      6.強化思政課教師的政治學習、選聘考核,嚴格把握師資培訓環節、課堂創新環節、教學監督環節、教研改革環節,切實提升思政課教師的思想政治水平、教學能力和業務水平。

      (五)逐步推進“優秀黨政管理人才培訓計劃”

      構建理論教育、知識教育、黨性教育和實踐鍛煉“四位一體”的干部培養教育體系。每年組織領導干部集中培訓班,確??萍壱陨项I導干部參訓全覆蓋;每年選送優秀黨政干部到省內外先進的高等學校進行培訓,開闊視野,學習先進的領導知識和管理經驗。培養一支政治堅定、勇于創新、廉潔從政、求真務實、奮發有為、善于推動科學發展的高素質黨政人才隊伍,制定管理人員提升培訓方案。

      推進“輔導員職業能力提升計劃”

      深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和黑龍江省高校思想政治工作會議精神,制定“輔導員職業能力提升計劃”,建立和完善輔導員培訓制度,加大輔導員培訓工作力度,提高輔導員的思想政治素質和業務素質,強化思想政治工作隊伍的育人意識和管理能力,努力造就一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的學生工作隊伍。

      三、深化改革,創新體制機制,不斷增強人才隊伍建設的活力

      (一)創新人才吸引開發機制

      建立健全吸引人才的有效機制,促進人才資源優化配置。建立人才智力柔性流動和彈性引進的新機制,實行積極、開放的人才政策。結合學校發展,引進一定數量的高學歷、高職稱、高水平、低年齡的人才。以科學基金支持項目、研究課題等為載體,為人才搭建研究平臺。邀請國內外各類高層次人才來我校從事兼職、咨詢、講學、科研和技術合作或從事其他專業服務。鼓勵和吸引國內外高校、科研機構、企事業單位來我校設立分支機構,使引智引資和項目引進有機結合。通過校企合作等方式,實現人才資源共享。

      (二)堅持以人為本,不斷深化人事制度改革。

      全面實施以職員職級制和職稱評聘為核心的管理體制,強化管理,以工資結構改革為契機,強化競爭激勵機制,進一步改革用人和分配制度,形成人才聘用的擇優和淘汰機制,積極探索人才隊伍分類、分層次管理方式,制定新的工資標準和發放原則。

      (三)建立健全科學、合理的人才評價體系。

      我校人才評價體系的建立要以業績和能力為導向,確定由品德、知識、能力和業績為主要內容的人才評價標準,細化和量化評價指標,改進評價方法和規范評價程序,保證評價結果真實有效,建立充分體現人才價值的激勵機制,鼓勵優秀人才脫穎而出,制定各類人才和各類工作的績效評價體系和考核辦法。

      建立健全我校黨政領導干部考核評價機制。研究不同層次黨政人才的崗位職責規范,完善干部考核評價標準。完善民主推薦、民主測評、民主評議制度,把群眾的意見作為考核評價黨政人才的重要標尺,明確機構設置和職能確認及人員編制配置。在此前提下制定完善崗位責任制和考核辦法。

      (四)積極探索有利于優秀人才發揮作用的薪酬制度。結合績效工資改革,切實貫徹“多勞多得,優勞優酬”的分配原則,堅持效率優先、兼顧公平,加大對關鍵崗位和有突出貢獻人才的薪酬激勵力度,使人才的薪酬水平與崗位職責、工作業績和貢獻大小相匹配,強化目標管理和目標考核,完善能夠體現人才價值的薪酬分配制度,吸引、穩定和激勵優秀人才,營造公開、民主、平等、競爭的學術環境,調動人才的工作積極性。

      四、加強和改進對人才工作的組織領導,為人才發展提供堅強的組織保證

      (一)構建齊抓共管的人才工作新格局

      加強組織領導。成立人才強校工作領導小組。由校長擔任組長,組織人事部門主抓,教務處、教師教學發展中心、科研處、財務處等有關部門各司其職、互相協調、密切配合,形成各方力量廣泛參與的人才工作新格局。各學院、教研部要結合實際,認真實施人才強校工作的各項措施,要對本單位人才資源的狀況進行調研分析,制訂切實可行的實施方案和相應的政策措施,切實把人才隊伍建設的各項任務落到實處。

      (二)加大人才工作的投入力度

      實施人才資源開發投資優先戰略,深化人才工作投入體制改革。我校集中資金重點用于人才教育培訓、改善高層次人才的工作和生活條件、人才平臺搭建、人才庫建設、人才獎勵、人才引進、教學科研等方面。

      (三)發揮輿論宣傳的導向和監督作用

      大力宣傳實施人才強校戰略的重大意義,宣傳我校關于人才培養、引進和使用方面的優惠政策,廣泛報道全校各單位、各部門人才工作的新舉措和好經驗,大力表彰作出突出貢獻的各類優秀人才的先進事跡,堅決制止壓制人才的不良現象,努力在我校形成充分尊重人才、大力培養人才、廣泛吸引人才、合理使用人才的良好輿論氛圍。

       

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